A consulta de avaliação das dificuldades de aprendizagem destina-se a crianças e adolescentes que manifestem alterações ao nível das aquisições das funções de leitura, escrita, caligrafia ou cálculo e que, mesmo após terem sido introduzidas estratégias de aprendizagem diferenciadas, não estejam a conseguir alcançar os objetivos pretendidos.
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